灵璧县召开义务教育优质均衡校际间交叉互查互学活动

为扎实开展全国义务教育优质均衡发展县创建工作，整体提高全县义务教育标准化建设水平和教育质量，灵璧县于10月10—12日开展义务教育优质均衡校际间交叉互查互学活动。本次互查互学从学校抽调业务副校长和教导主任135人，分成28组，全覆盖全县92所完小、78各教学点、23所初级中学、12所九年一贯制学校、3所完中和1所特殊教育学校，深入到校，采取查看学校佐证资料，察看体育场馆、音体美等功能教室，进班听课，走访学生，了解教师、家长对优质均衡发展的知晓率和满意度，小组集中反馈等方式进行。

在互查互学过程中，各组人员对学校义务教育优质均衡发展主要指标达成情况，办学特色，课程设置，师资力量配备，“双减”工作，各功能室、操场、体育馆的配备及使用情况，设施设备的配备及管理等方面进行了全面深入细致地检查。对学校的亮点给予了高度评价，同时，针对学校义务教育管理中存在的问题，也提出了建设性的指导意见，强调要猛抓细节、突破难点、做出亮点。

互查互学结束后，他们提出5项整改意见，一要补齐短板，推进学校建设标准化；二要开放引领，推进城乡教育一体化；三要抓住关键，推进师资配备均衡化；四要数字赋能，推进义务教育信息化；五要帮扶弱势，推进教育关爱制度化。

本次互查互学使各校进一步了解了创建工作的重要意义，加深了对义务教育优质均衡发展评估指标内涵的理解，提升了创建工作的总体规划能力，知晓了评估验收程序的基本路径，为灵璧县的创建工作明晰了接下来的任务和工作思路。