关于宿州市政协第六届三次会议第26号提案的答复

梁好委员：

您提出的“关于建立高层次教育人才激励机制的建议”的提案，现答复如下：

感谢您对全市教育的关注、关心。诚如您所言，宿州市的确存在优秀教育人才外流情况。为增加宿州市教育人才总量，并增强广大教师的职业荣誉感、自豪感和幸福感，让更多的人才愿意留在宿州干事创业，市教体局主要做了以下工作：

一、拓宽教师招聘渠道，积极引进教育人才

一是加大招聘力度。2024年通过省统一笔试计划招聘编制内教师741名，招聘农村中小学特岗教师250名，自主招聘计划760名，招聘12名优秀退役运动员到学校担任体育教师或教练员，录用定向培养乡村教师697名。全市中小学总计将补充教师（教练员）2460名。二是加大优秀教师储备力度。2024年申报高中起点本科层次定向培养乡村教师150名，申报国家优师计划、地方优师计划140名，申报本硕衔接公费师范生41名，为县镇学校、农村中小学储备优质师资331名。三是加大校园招聘力度。组织宿城一中、宿州二中、宿城第一初级中学面向教育部直属师范大学、南京师范大学本科及以上学历应届毕业生和安徽师范大学研究生以上学历应届毕业生的招聘工作。鼓励各县区积极开展校园招聘。

二、强化先进典型的评选和宣传，增强优秀教育人才的职业荣誉感

目前，市教体局初步建立了优秀班主任、优秀教师、先进教育工作者，学科带头人、骨干教师的评优评先机制。形成了先进教育工作者、人民满意校长、名校长、名校长工作室主持人、特支计划名校长，优秀班主任、最美班主任、名班主任、名班主任工作室主持人，学科带头人（骨干教师）、优秀教师、人民满意的教师、名教师、名教师工作室主持人、特支计划名教师等梯级培养模式。让每位教师、班主任、教育管理干部在不同阶段都有奋斗目标，持续激发全市教育工作者干事创业的激情和热情。

每年教师节前后，市教体局都会在《拂晓报》、在宿州市教体局网站、宿州发布等媒体上宣传我市优秀教师的典型事迹。每年教师节都会召开隆重的表彰大会，对做出突出贡献、取得较高荣誉的教师进行大张旗鼓地表彰奖励。2024年已经组织开展了第六届学科带头人、骨干教师和第二届“人民满意的教师”“人民满意的班主任”和“人民满意的校长”的评选，组织开展了“讲师德、铸师魂、提师能、树形象-我的教育故事”微视频评选。

三、推进卓越教师卓越班主任卓越校长工作室建设，增强优秀教育人才的自豪感、幸福感

2024年3月，为我市安徽省（教育部）名师名校长培养计划人选22人，在全市范围内招募工作室成员，组建市级卓越教师卓越校长工作室。全市新增卓越教师工作室5个、卓越校长工作室5个。大力支持安徽省名师名校长培养计划人选参加培训。17名同志参加了2023年12月8日-28日、2024年4月17日-27日在北京师范大学的举办的培训学习。拟定2024年卓越教师卓越班主任卓越校长工作室培训计划。计划邀请知名专家在本地集中培训3天，到江苏南通跟岗研修3天。积极推动工作室开展活动。3月26日，第二批11个卓越教师工作室151名成员在泗县7所不同类型的学校开展教学展示和教学视导活动。泗县近千名教师分学段参加了上述活动的观摩和研讨。4月12日，第二批11个卓越校长工作室154名校长齐聚灵璧县开展校长论坛活动，在灵璧县11所学校，相互分享办学治校的管理经验，共同研讨困扰学校发展问题的解决办法。灵璧县各级各类学校管理干部分学段参加了上述活动的观摩与研讨。5月31日，27个市级卓越教师工作室348名成员在市直、埇桥区共11所学校开展教学展示和教学视导活动，活动反响良好。积极动员优秀教育人才组建卓越工作室。35名优秀教育人才申报组建第三批卓越工作室。5月25日，市教体局组织专家评审组听取了第三批卓越工作室组建情况的汇报，完成了遴选工作。拟批复28名优秀教育人才（其中安徽省第四届“教坛新星”12人）组建卓越工作室，全市卓越工作室将再增加28个。

四、积极推进建章立制工作

市教体局根据《中共宿州市委人才工作领导小组印发<关于深入实施“人才归宿”行动加快建设人才强市的若干举措（试行）的通知》，制定《宿州市教育人才引育工作实施细则》。

当然，加强教师队伍建设，留住并吸引优秀教育人才在宿州共同推动宿州教育事业高质量发展，仍将是市教体局当前以及今后重要的工作内容。再次感谢您对我市教育事业的关心，也希望得到您一如既往的支持。

办复类别：B类

联系单位：宿州市教体局

联系电话：3929826