杭州清河实验学校帮扶团队深入埇桥区教育
督导教研第五协作区开展实地调研

春风拂绿柳，日照暖花红。为推进杭州清河实验学校与埇桥区教育督导教研第五协作区结对帮扶工作，做到知己知彼，精准帮扶，携手共同发展。4月22日，杭州清河实验学校校长金晓蕾帮扶团队，埇桥区委教育工委委员、区教体局副局长武小舟，区教体局副局长蒋何峰一行深入埇桥区教育督导教研第五协作区开展结对帮扶实地调研。第五协作区组长夏德锋及协作区各中心校、区直学校校长参加了调研。

    首先，调研组在蒿沟中心校召开了座谈会，武小舟代表区委教育工委、区教体局对金晓蕾校长一行表示热烈的欢迎，并详细介绍了埇桥区教育的发展现状，学校的基本情况和发展规划，对学校当前发展的优劣势进行了分析，表明了帮扶意向及需求。希望能在教师培训、跟岗学习、示范教学、两地学生互动等多种方式，线上线下相结合多层次地开展帮扶工作。金晓蕾表示，将充分发挥结对帮扶的优势，积极提供教育资源和技术支持，共同解决教育教学中遇到的困难和问题，共同推动两地学校高质量发展。

    接着，调研组先后深入蒿沟中心校、苗庵中心校、桃沟中心校、时村中心校、时村中学、灰古中心校及灰古中学进行实地调研，各校负责人向调研组详细介绍了学校的办学理念及学校特色文化。蒿沟中心校的雪枫小学宿马西校区依托劳动教育基地开展丰富多彩的劳动育人活动，打造学校特色劳动教育，劳以启智，动以育人，把“劳动基地”变成师生的乐园；苗庵中心校以“特色社团”为载体，点亮校园文化特色；灰古中学以“勤”文化为切入点，以勤育德,以勤启智,以勤健身,以勤陶情；桃沟中心校以“法治教育”为特色，以“以法律己，以德驭思”；时村中学以“感恩教育延伸到快乐教育”，引领师生向善向美；时村中心校以“德”文化润心，以“唤醒”育人理念引领德育活动；灰古中心校以“以诗启心”，让每一位学生都充满诗意地绽放等学校特色给调研组留下深刻的印象。调研组还就校园文化建设、常规管理等方面的工作进行了深入交流。通过实地调研，杭州清河实验学校帮扶团队对第五协作区的校情有了进一步了解，找准问题症结，明确了具体的帮扶目标，为今后帮扶工作找到了更明确的方向和发力点。

    杏花微雨草木生香，宿杭共建再启新章。本次帮扶考察调研活动，不仅增进了相互了解和信任，更为今后深入的合作奠定了坚实的基础。相信通过双方的大力协作，必将能够建立起长期稳定的合作关系，实现资源共享、优势互补、互利共赢，共同探索教育发展的新思路、新途径，为培养更多优秀人才、推动社会进步作出更大的贡献。