片区联动 协同创新

为探索新课程、新教材背景下初中化学课堂教学方向，发挥区域教研的作用，提升我市初中化学教学水平，助推中青年教师专业成长，宿州市教体局于10月18日在宿城第一初级中学浍水路校区以市县校三级联动形式开展了初中化学砀山-萧县-市直片区联合教研活动。砀山、萧县、宿城一初中新教材研修团队成员、宿城一初中全体化学教师参加了此次活动。

本次活动以“把握新课标 聚焦新教材”为主题，以提高教学质量、促进学生核心素养发展为目标，共研大单元视域下有效教学的设计与实施。

首先，宿城第一初级中学张茜老师进行了《二氧化碳的资源化利用》课例展示。张老师以杭州亚运会上点燃火炬的场景创设情境，提出了本节课的主题任务：利用二氧化碳的相关性质设计“零碳甲醇”的合成路线。学生通过思考和小组讨论、模型演示、书写化学方程式等活动，完成了对化学反应的“宏观-微观-符号”三重表征，充分发展了思维能力。

随后，萧县凤翔学校王园园老师带来了以《二氧化碳的性质及其资源化利用》为题的单元说课，将二氧化碳的物理性质和化学性质渗透其中，形式新颖。在最体现“素养为本”目标的“减碳”环节中，以制取“零碳甲醇”为任务，驱动学生探究以二氧化碳为原料的物质转化，提高应用水平。

最后，砀山第五中学张珊珊老师进行了《二氧化碳的制取和性质一体化实验设计》实验说课。针对教材中实验耗时长、二氧化碳用量大，成功率低的缺陷，张老师设计了一套新的实验装置，将制取二氧化碳以及探究二氧化碳性质的实验融合到同一套装置中。通过实验装置的设计和操作，真正实现了让学生在“做中学、创中学”。

在评课交流环节，参会教师们各抒己见，纷纷对这三节课的课堂效果表达了充分的肯定，并从不同方面发表了自己的观点。宿城第一初级中学李婷婷老师、萧县教研室晁楠楠老师、砀山五中范效峰老师、宿州市教科所副所长、化学教研员胡长庚老师分别对现场课例展示和说课的三位老师做出高度评价并提出了改进建议。（教科所 胡长庚）