宿州教研：亮相第16届信息技术教育研讨会 工作坊分享项目学习实践成果

2024年11月8日至10日，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会年会暨第16届中小学信息技术教育研讨会在西南大学隆重召开。本次峰会紧扣“AI赋能：人工智能教学与应用创新”的时代脉搏，汇聚了来自全国各地的一线教育工作者，共同探索人工智能教学应用创新、教师数字素养提升以及中小学信息技术教育改革。宿州市教科所荣幸受邀，并在“信息科技课程的项目学习设计与实践研究”主题工作坊中向全国教育同仁展示了宿州市在信息技术项目式教学领域的实践探索与深刻思考。

作为从全国19个申报工作坊中脱颖而出的6个现场参会工作坊之一，本次安徽团队工作坊由安徽省教育科学研究院信息技术教研员方其桂老师与安徽师范大学智能教育研究院院长聂竹明教授联袂打造。工作坊以“信息科技课程的项目学习设计与实践研究”为主题，旨在深入剖析项目学习在信息科技课程中的实施机理、面临的挑战及破解之道，助力教师教学能力的全面提升。

在工作坊项目学习设计分享环节，宿州市教科所信息技术教研员以“项目学习设计中如何设计项目”为主题，分享了宿州市信息技术教研团队在新课程背景下，围绕项目式学习所展开的深度实践与深刻思考。分享内容围绕“背景与现状、实践与探索、成效与反思”三大板块，全面展现了宿州市在信息技术项目学习设计方面的独到见解与显著成效。

本次大会邀请了包括北京航空航天大学熊璋教授、西北师范大学郭绍青教授、北京师范大学余胜泉教授在内的众多国内外知名教育专家，他们带来的精彩报告和深入研讨，为参会者拓宽了视野、激发了灵感。安徽省工作坊的成员们积极参与其中，与同仁们展开热烈的讨论和交流，共同探索信息技术教育的未来发展之路。

本次学术年会规格高、氛围浓、内容丰，为宿州市教科所提供了展示和提升自我的宝贵舞台。宿州能够在如此高规格的学术会议中分享我市信息技术教研团队的项目学习设计实践研究成果，不仅是中国教育学会对宿州教研工作的充分肯定，更是宿州市坚持构建“三纵三横”教研管理体系、不断推进教育创新的生动体现。（教科所 潘靓）