2024年宿州市中小学心理健康教师能力提升培训班圆满结业

发布日期:2024-07-30 17:45 编辑:审核发布 来源:宿州市教体局 字号: 阅读:

为进一步提高宿州市中小学心理健康教师的理论水平和工作能力,着力建设一支高素质的专兼职心理健康教师队伍,全面促进宿州市教育事业健康持续发展,宿州市教育体育局于2024年7月25日至29日在埇桥区国家现代农业产业园民政培训中心开展了2024年宿州市中小学心理健康教师能力提升线下集中培训。

宿州市教育体育局教师培训中心主任纵源出席开班仪式并致辞,科室相关工作人员出席开班仪式,全市中小学心理健康教师180余人参加线下集中培训。

本次线下集中培训为期5天,培训专家是来自省内外的教授、正高级教师或教研员,他们都是中小学心理健康领域的思考者、践行者、开拓者,课程设置涵盖了心理健康教育理论知识、心理健康教育的家校合作与沟通、校园心理危机干预、个人专业成长、中小学班级团体辅导设计与实施、中小学心理健康教育课的多元发展、中小学校园心理剧的资源开发与应用、小组主题研讨等。培训专家专业知识储备深厚,实践案例可操作性强,培训课程整体架构科学合理,本次培训全面提升了宿州市专兼职心理健康教师的专业能力。

线下集中培训的首场讲座,南京师范大学赵凯教授带来《积极心理学视野下学生心理问题干预与教师自我压力管理》专题讲座。赵凯教授以他丰富的经验和深入浅出的讲解,带领参训学员走进心理学的奇妙世界。

安徽师范大学丁园园教授向参训学员阐述了心理辅导、心理咨询和心理治疗的区别与联系,明确了学校心理健康教育的任务和途径,并用“共情、稳定化、边界”这三个关键词串联起了如何有效做好学生心理辅导的内容。她的讲解不仅理论扎实,也为实际工作提供了许多可操作的方法和策略。

蚌埠市心理健康教育教研员陈萍通过案例分析,层层递进的向参训学员讲解了中小学校园心理剧的资源开发、效果评估与应用影响。

上海市浦东新区建平南汇实验学校周红老师聚焦学生的学习问题以及具体干预方式,针对一线教师“无头绪”和“犯困难”学生学习情绪辅导问题,提供优秀实例,给参训学员在遇到类似问题时提供了一个有效范本。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。理论培训结束后,在周红老师的引领下,参训学员分17个小组,分别就周红老师给出的学生学习情绪问题的典型案例进行研讨交流。研讨过程中各小组共谋策略,形成团体智慧。最终在专家指导下,形成不同的应对策略。次日,各小组分别通过个案辅导、团体辅导以及心理情景剧等形式上台展演,参训学员之间通过提问、讨论等方式剖析展演案例的组成和实操应用方法。通过此次心理健康教育的实战演练,学员们纷纷表示,此次活动内容充实,收获颇多,再次感受到“学习共同体”教学模式中的每一个环节都体现出学生为主体的教育理念,同时也深深感受到有效心理健康教育对学生成长的重要意义。

六安市裕安区教体局心理教研员黄孝玉通过《心海泛舟——我的专业成长之路》专题讲座分享了自己在心理健康教育道路上的心路历程,通过生动的案例和深刻的见解,引导参训学员思考如何在日常教学中更好地理解和关注学生的心理健康。

合肥29中心理教师、政教处主任管以东从团体辅导课开展的理论与实践出发,重点讲授中小学团体心理辅导的辅导对象与内容的特点、理念以及案例设计等方面,并展示了自己开展团辅活动的成果,有理有据,实用性强。

亳州市第一中学心理辅导中心主任王继锋带来很多详实的案例,从中小学心理健康教育不同角度以及心理教育如何引导、剖析进行互动及案例分享,带动了整个培训会场学员们的激情。

合肥师范学院教育学院教授李群以《青少年心理健康剖析与协同育人策略》为题,从青少年的心理健康状况与价值迷失、教育者价值观偏差与非理性教育行为、协同育人的内涵及其推进策略三个方面分析了新形势下心理健康教育发展的突出问题并给出了指导策略。

淮北市实验高级中学专职心理教师、国家二级心理咨询师张莹莹老师就中小学心理健康教育课的设计要点、学校开设心理课的原因以及各学段心理健康课的实施重点三个模块展开了详尽的阐述,为参训学员理清了中小学心理健康教育课的多元发展路径。

为了使这次培训成果效益最大化,晚上各小组围绕“如何有效解决农村留守儿童和特殊家庭孩子的心理健康问题?”主题进行研讨交流。每位老师都积极发言,在交流中相互碰撞、分享智慧、共研策略,在交流研讨中生成成果。一同在中小学心理健康教育建设之路上携手共进,不断优化,不断完善,共同进步。

培训结束之际,项目组还开展了三年成果总结会。参训学员在总结会上汇报自己三年培训收获与反思,以及下一步工作计划。有一位参训学员在会上表示本次培训主题突出、内容丰富、务实管用,具有很强的理论性、实践性,通过全面系统学习,深受启发与鼓舞,坚定了自己在心理健康辅导道路上的信念,在提升心理健康教育理论素养,提高专业水平等方面受益匪浅。

据了解,宿州市中小学心理健康教师能力提升培训班已成功举办了三年。在此期间,该培训工作有序推进,成效显著。本次培训为三年行动计划的最后一年,线下集中培训之前还开展了3天的同步在线直播,每场观看人数平均达到1800人次。本次培训班采取专题讲座、同步直播、案例分析、互动研讨等培训方式,围绕“理念更新知路径”“专业发展做规划”“明晰要点会设计”“咨询细节巧辅导”“引领家校共护航”“危机识别巧应对”等相关内容进行培训。

本次培训班由宿州市教育体育局主办,北京尚睿通教育科技股份有限公司(中国教师研修网)承办。本次培训线下集中培训期间,还利用中国教师研修网平台面向全市中小学心理健康教师开展同步线上直播培训,以线下线上相结合的形式把优质心理健康课程分享给全市中小学心理健康教师。