6月27日，安徽省教育厅召开全省语言文字工作推进视频会议，宿州市教体局在分会场作经验交流，市委教育工委委员、市教体局副局长曾伟参加会议并介绍宿州实施“童语同音”计划经验。

宿州市现有幼儿园1551所（其中公办幼儿园736所、普惠园466所），其中省级语言文字规范化示范园5所；专任幼儿教师13771人（公办教师6461人中5971人取得普通话二级甲等及以上证书），建有4个名园长工作室。

2022年以来，为深入学习贯彻习近平总书记关于国家通用语言文字教育“要从娃娃抓起”的指示精神，按照国家、省语委安排，市语委办、教体局聚焦农村地区，实施农村幼儿教师普通话水平提升计划；抓住幼儿阶段的语言学习关键期，实施“童语同音”计划，着力加强学前儿童普通话教育，服务高质量教育体系建设。一是精心部署，列入重要工作日程。市、县区语委办将“童语同音”将其纳入全市教育工作重要日程，将“童语同音”计划列入对县区教育督导、年度考核和学校开学工作检查事项。市直幼儿园、砀山县、泗县把学前儿童普通话教育纳入幼儿园延时活动课程。二是分类培训，提升教师普通话水平。市语委办统计了幼儿教师、保教人员中普通话等级未达到二级甲等人数，其中公办幼儿教师400余人由市语委办负责培训。到2025年，市语委办将每年投入约2万元培训100人，除普通话水平提升培训外，每年再投入2万元举办幼儿园语言文字骨干教师培训班培训300人，逐步培养她们成为区域培训者。三是多方聚力，丰富线上学习资源。依托我市中职学校师资，建设普通话线上学习资源。2022年，组织宿州逸夫师范学校、灵璧师范学校推普员和教师录制15节普通话教学微课，通过阿里钉钉平台和市教体局微信公众号定期推送，初步建成普通话线上学习资源。四是开展比赛，掀起幼儿说普热潮。将幼儿诵读列入宿州市中华经典诵写讲比赛。2022年的推普周期间，市教体局、市语委办组织了第一届幼儿普通话比赛，全市近万名选手参加所在幼儿园选拔赛。市教体局公布大赛结果时，遴选了15件作品面向全市展示，掀起了幼儿学、说普通话的热潮。五是结对帮扶，提升农村师资水平。依托市教科所和城区园持续开展幼儿普通话教研和帮扶活动，城区优质幼儿园与农村幼儿园开展“园对园”“师对师”“幼对幼”结对帮扶，每年有千余名农村幼儿教师参与其中，通过结对帮扶不断提升农村幼儿教师普通话教育教学水平。六是大力宣传，形成推普良好氛围。2022年，市语委办利用市教体局微信公众号连续推送60期“童语同音”活动，大力宣传报道市、县区特别是农村幼儿园开展的师生诵读、普通话培训、送教送课等活动，在全社会形成学、说和推广普通话的良好氛围。

各市、省直管县教育局分管领导、语委办负责人，各高校、厅属中专学校语委办负责人，国家语言文字推广基地负责人在会议上听取了宿州市及黄山市教育局、太湖县教育局、合肥幼儿师范高等专科学校等单位的经验介绍。（纵源）