宿州市皖北地区基础教育优质资源扩容工程拟建设新优质校高中（英语、数学）教师全员培训班圆满收官

7月24日，为期十天的皖北地区基础教育优质资源扩容工程拟建设新优质校高中教师（英语、数学）全员培训班圆满收官。这场聚焦英语、数学两大核心学科的研修活动，以精准的课程定位、扎实的内容设计和高效的组织实施，为皖北多所拟建设新优质校的高中教师搭建起互学共进的交流平台，成为推动区域教育质量提升的生动实践。

精锐师资护航 课程直指教学痛点

培训成效的背后，是市教体局对授课团队的精心遴选。参与授课教师均为兼具深厚学科功底与一线教学经验的骨干力量，他们紧扣高中英语、数学的教学核心，将知识点解析、难点突破策略与学生能力培养路径融入课堂。从英语读写教学的语篇分析技巧，到数学二次函数最值问题的多维度教学设计，每一堂课都立足教学实际，既有理论高度又有实践温度，让参训教师直呼 “解渴”。

分场互动授课 学科特色充分彰显

为适配不同学科的教学特点，培训创新采用4个会场同步授课的模式，让互动交流贯穿始终。英语会场里，“课堂教学设计优化”“词汇教学创新” 等主题研讨气氛热烈，教师们结合教学案例分享写作批改中的妙招，碰撞出不少实用教法；数学会场中，围绕 “课堂实践反思”“差异化教学设计”等内容，老师们时而奋笔疾书记录技巧，时而起身参与解题互动，思维的火花在热烈讨论中不断迸发。

现场研讨交流  学科特色充分彰显

为适配不同学科的教学特点，培训创新采用多会场同步研讨的模式，让互动交流贯穿始终。英语会场里，“课堂教学设计优化”“词汇教学创新” 等主题研讨气氛热烈，教师们结合教学案例分享写作批改中的妙招，碰撞出不少实用教法；数学会场中，围绕 “课堂实践反思”“差异化教学设计”等内容，老师们时而奋笔疾书记录技巧，时而起身参与解题互动，思维的火花在热烈讨论中不断迸发。

研修成果落地 激活基础教育活力

十天的集中研修，内容涵盖学科重难点突破、教学方法创新、课堂管理艺术等实用模块，让参训教师在短时间内更新了教学理念，掌握了可直接迁移的教学技能。“以前在函数教学中总觉得学生理解困难，这次学到的分层教学设计特别管用。” 一位数学教师的感慨道出了大家的收获。

此次培训不仅为拟新建优质校的英语、数学两科教师的专业成长精准 “充电赋能”，更有力助推了皖北地区高中英语、数学教师队伍的专业化建设进程。参训教师们纷纷表示，将把研修期间习得的新理念、新方法转化为生动的课堂实践，在日常教学中持续优化教学策略、提升教学质量，让更多学生共享优质教育资源。（师训中心）