共研新教材 同筑新课堂——2025年宿州市小学体育与健康新教材培训暨“我与新课程新教材共成长”主题活动圆满结束

2025年9月23日-29日，宿州市小学体育与健康新教材培训暨“我与新课程新教材共成长”主题活动有序开展。本次活动以“联片教研”的方式，分别在泗县雪枫小学、宿州市雪枫小学和萧县凤城小学开展了3场主题活动，全市近600名体育与健康专兼职教师及教研人员参加了活动。

课例展示，展现新型课堂新样态

活动中，新课程新教材研修团队中泗县雪枫小学孔祥玉、灵璧县实验小学付明珠、宿州市雪枫小学刘盼盼和王雪莹、萧县凤城小学梁晓林、砀山示范附属小学张家胜6位教师，分别展示了一年级基本运动技能的现场课。课程以游戏为纽带，通过趣味化的课堂设计，引导学生进行学练，有效培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。

课堂观察，聚焦问题探索新路径

在课例展示基础上，活动创新构建课堂观察团机制，组织教师成立课堂观察团，从教学内容、学习目标、教学指导、教学组织、课堂密度、课堂强度6个维度，对展示课进行量化观察与深度分析。课堂观察团小组组长泗县泗城第一小学朱雅文、灵璧县东关小学吕伦、宿州市第一小学贾祯桢、宿州市港利小学李盼盼、萧县丁里镇中心小学李文星、砀山县砀城第一小学汪海浩6位教师与灵璧县第一初级中学王夫祥、宿州市第二中学梅学艳2位指导专家，通过结构化观察量表记录、数据可视化呈现，与全体参加教师进行交流，系统梳理出新教材课堂实施中的共性问题，并提出切实可行的改进方案，为后续教学优化提供数据支撑与实践路径。

专家解读，锚定教材实施新内涵

泗县教体局教研室体育教研员史保武、埇桥区教体局教研室体育教研员郭强和萧县教体局教研室体育教研员李荔分别开展了题为《新课程 新教材 新实践》《一节合格体育课的五个要素》《“新课标”背景下的大单元教学设计》的专题讲座，帮助教师准确把握体育与健康新教材在运动能力、健康行为与体育品德上的培养要点，为参训教师提供了切实可行的教学参考。市教科所体育教研员李婷解答了教师关注的问题并进行了总结。本次活动是市教科所“我与新课程新教材共成长”系列教研的重要组成部分，汇聚市县校三级教研合力，构建了“全员教材培训+专家实地指导+区域成果展示”的义务教育“双新”实施闭环推进机制。

参加教师表示，这种理论与实践相结合的培训方式，不仅开拓了教学视野，更提供了可操作的教学改进方案。课堂观察环节通过数据化分析让教学问题一目了然，为后续教学优化提供了明确方向。（市教科所）