埇桥区教育督导教研第三协作区举行“名师引领 城乡联动”初中数学教研活动

4月10日，埇桥区教育督导教研第三协作区在解集中心校举行初中数学“名师引领 城乡联动”教研活动。埇桥区教体局教研室主任朱祖庆，宿州市十一中数学学科优秀教师团队，以及协作区各中心校校长与初中数学骨干教师参加了活动。活动伊始，来自宿州市十一中的数学教师周云和丁宇分别为大家呈现了七年级《认识三角形》和八年级《图形的旋转》两节示范课。两位老师以精湛的教学艺术，引领学生们探索数学的奥秘，不仅激发了学生学习数学的热情，更在无形中提升了他们的数学素养。在观摩名师教学的同时，与会教师们也积极参与了研讨交流活动，分享了自己的教学心得与体会。这种浓厚的教研氛围，无疑为教师们提供了宝贵的创新灵感和探索动力，推动着教育教学的不断进步。

随后，宿州市十一中教师王宜龙为大家带来了题为《提升高效课堂策略之我见》的专题讲座。王老师结合自己的教学实践，深入浅出地阐述了高效课堂教学的实施策略。他强调，要实施高效课堂教学，需注重学案导学，合理调控教学中的“教”与“学”。同时，有效的课前准备、优化时间安排以及督促机制也是保证课堂高效的关键。王老师的话语充满了智慧与洞见，为教师们提供了宝贵的启示。

最后，朱祖庆结合五个一督导检测的结果，深入分析了当前农村初中学生的学习现状。他指出，学生基础不扎实、厌学情绪等问题严重影响了数学学科的检测结果。然而，面对这些困难与挑战，朱祖庆鼓励教师们要勇于面对、冷静思考、勤于实践、善于总结，不断提高自己的教学水平。他强调，教师应注重教法研究、加强理论学习、关注学生思想教育，让学生真正喜欢上数学。这是每一位教师都应追求的教育境界。

此次教研活动不仅为城乡教育的协同发展注入了新的活力，更为广大教育工作者提供了一个宝贵的学习和交流平台。埇桥区教育督导教研第三协作区将继续发挥其引领和示范作用，推动城乡教育的持续发展和进步。通过共建、共享、共赢的方式，让优质教育资源惠及更多学生，共同书写教育事业的美好篇章。