埇桥区教体局举行学校管理干部能力提升培训

活动中，杭州天杭教育集团校长邱曙光从“幸福地创造幸福”办学理念出发畅谈提升学校管理的道与术。良好的教风和学风是最好的教育教学，邱曙光提出“三全”幸福观，即全程幸福、全体幸福、全面幸福，追求有维度的幸福。通过学校教育引导每位老师、学生乃至家长学会发现、感受和分享日常“小确幸”，提高自身幸福力和内驱力，让幸福教育在轻松、和谐的氛围中生根发芽，收获硕果；要想实现这一目标，就需要一支实力过硬的团队。邱曙光介绍了他和教师团队打造的天杭范式“镜面式教育”：以人为镜、以己为镜、以标准和规范为镜，用照镜子的方法进行反思，提升教师的教育教学能力。

培训中，邱曙光分享的“评价不仅是判别，更是诊断与激励”“任何行为的养成都要定标准、做范本、强训练、有评价”等十个教育观点让人印象深刻，发人深省；天杭教育集团的简单管理、《全面达成轻负高质的综合质量指标实施方案》、每周行政例会等学校管理方法，给参训人员提供了专业、科学、高效的管理思路。

埇桥区委教育工委书记、区教体局局长刘运远在主持培训时强调，这是一场既有理论高度，又有实践深度的培训。在天杭教育集团的管理策略中，系统的制度、新奇的手段、务实的作风值得每一位学校管理干部学习。此次培训有利于全区学校管理干部更新管理理念，提升管理水平，凝心聚力推进埇桥教育高质量发展。

区教体局领导班子成员，局机关科级以上干部，各股室相关工作人员，专兼职督学，各中小学、幼儿园校（园）长500余人参加培训。（余晓惠 特约通讯员：郝军）