“研”途绽芳华 推广共“题”升——泗县小学联片教研暨省级课题研究成果推广活动举行

隆冬时节，教研热情不减。近日，泗县小学联片教研暨省级课题《教育数字化转型中乡村学校隔空互动教研实践探索研究》成果推广活动小学英语专场在泗县大季小学报告厅精彩上演。活动设泗县大季小学主会场和泗县墩集中心学校分会场，安排课堂展示和评课议课两个环节。泗县教体局教研室教研员朱海英、孙敬东、英语学科教研员仝登峰，及中心片小学英语教师参加了此次活动。

活动当天，报告厅里座无虚席。泗县运河街道中心学校的梁丽老师首先开启了这场知识与智慧交融的教学之旅。本次公开课的授课内容为三年级上册《Unit 5 The colourful world A Let’s learn》。课堂伊始，梁丽老师以其富有感染力的语言迅速抓住了学生们的注意力，将他们带入到课文所营造的情境之中。梁丽通过扎实稳重的功底和巧妙的引导，学生们仿佛穿越时空，进行一次心灵的对话。这节课不光是一节英语盛宴，也是一场与科学、美术、音乐相融合的“大”课。这堂课不仅让学生们深入理解了颜色的表述之美，更在他们心中种下了一颗传播中国文化、培养文化自信的种子。

随后，由泗县运河街道中心学校王雪梅老师带来三年级上册《Unit 5 The colourful world A Let’s talk》。课堂伊始，王老师便以我是魔术师的方式，拉近了与孩子们之间的距离。通过三原色、三间色、中国色这条主线贯穿课堂，迅速将学生带入到课堂所营造的情境之中。王雪梅注重课堂互动，教学评一体化贯穿始终，如润物无声的细雨一般渗透自然拼读法、循序渐进，充分调动学生的积极性和主动性。鼓励学生们大胆发言，学生们都表现得热情高涨，这种以学生为主体的教学模式，不仅让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识，更培养了他们的思维能力、表达能力和合作精神。

第三节课，由泗县虹城街道中心学校宋赛赛老师带来三年级上册《Unit 5 The colourful world A letters and sounds》。 教学设计巧思、学练结合、评价具体细致多元化，是这节课给听课专家和老师留下的整体印象。课堂上，宋老师的字母操、歌曲、故事贯穿始终，使枯燥的语音课变得生动活泼起来。学习过程由字母、词、句再到拓展词，最后到绘本层层推进，整个过程提升了小组合作能力、口语表达能力以及探究性思维能力，体现了大单元背景下的课堂育人价值。

教学之美，美在交流与共享。课堂风采展示后，先由泗县墩集镇中心学校教师进行线上评课，再由泗县第一小学、泗县夏邱中心学校、泗县运河街道中心学校、泗县虹城街道中心学校、泗县经济开发区中心学校教师代表现场分别进行评课议课。整个研讨环节，老师们各抒己见，思维的火花在交流中碰撞。执教老师分享了教学设计的初衷与教学中的感悟，评课老师纷纷发表自己的看法，提出宝贵意见。泗县教研室仝登峰主任充分肯定了每一位教师的优点，指出此次联片教研活动扣紧了新课标，钻研了新教材，探讨了新教法，不仅是一次教学的观摩，更是一次心灵的洗礼，为今后的教学注入了新的灵感与活力，同时也提出了宝贵的改进建议，为老师们指明了进一步提升的方向。

接着，与会老师们共同聆听了课题主持人、运河街道中心学校党支部书记、校长周明媚关于省级课题《教育数字化转型中乡村学校隔空互动教研实践探索研究》研究的全过程，从选题、立项、研究设计、数据收集与分析，到成果撰写与推广。她特别指出通过希沃信鸽进行集体备课、线上听课与现场听课相结合、评课议课同时进行的形式，大大解决了乡村偏远学校路途远、教师少、调课不方便等诸多问题，从而提升乡村教师专业成长，体现了《教育数字化转型中乡村学校隔空互动教研实践探索研究》的研究价值。周明媚强调，教育科研成果是支持和支撑教育改革深化和教育质量提高的重要载体，如何将课题研究成果转化成为教学效益，更好地影响教育并发挥其价值，秉着在真实的情境下做真实的研究、解决真实的问题的理念，以课题为抓手，以成果为载体，继续开展“课题成果转化为教学效益行动”，以点带面，形成辐射引领。