跨省教研共探教育新径 课题推广赋能教学提质

为深化教育教学改革，促进优质教育资源共享，6月12日，安徽省顾飞名校长工作室省级课题推广暨跨省教研活动在泗洪育才启明学校成功举行。来自安徽、江苏两省的教育同仁齐聚一堂，通过课堂展示、专题分享、校园文化交流等形式，共同探索教育教学新路径。

活动伊始，安徽省顾飞名校长工作室成员校教师李莉带来五年级语文《牧场之国》第二课时教学展示。课堂上，李莉老师紧扣大单元教学理念，以“感受异国风光之美”为主线，引导学生通过精读文本、情境想象、合作探究等方式，深入品味荷兰牧场宁静、和谐的独特韵味，将深度学习的理念融入课堂实践，展现了扎实的教学功底与创新的教学设计，为与会教师呈现了一堂极具启发性的示范课。

专题分享环节，课题主持人、泗城第一小学党委书记顾飞围绕省级课题“基于深度学习视角的小学大单元教学实践研究”，从课题研究背景、核心概念界定、实践策略及研究成果等方面展开深入阐述。他结合具体教学案例，详细解读了如何以大单元为载体，整合教学内容，设计驱动性任务，引导学生开展深度学习，提升核心素养。分享内容既有理论高度，又具实践指导性，引发了在场教师的强烈共鸣与热烈讨论。

在校园参观与文化交流环节，泗洪育才启明学校校长韩文峰向来访团队展示了独具特色的校园建设成果、深厚的校园文化底蕴及精彩纷呈的大课间活动。韩文峰还就办学理念、课程体系建设、特色校本活动开展等方面进行了详细介绍，双方还就教育教学管理、教师专业发展等话题展开深入交流，碰撞出智慧的火花，为彼此提供了宝贵的经验借鉴。

此次跨省教研暨课题推广活动的开展，不仅为两地教师搭建了交流互鉴的平台，促进了教育资源的共建共享，更为推动小学大单元教学实践研究向纵深发展注入了新动力。未来，安徽省顾飞名校长工作室将继续发挥辐射引领作用，深化教育教学改革，助力区域教育高质量发展。(李颖)