埇桥区教体局举办小学数学“统计与概率”专题教研活动

10月23日上午，埇桥区小学数学“统计与概率”专题研讨活动在宿州市第十二小学校本部举行。本次活动聚焦“教—学—评”一致性教学实践，通过课例展示、说课研讨与专家引领，探索课堂教学提质新路径。埇桥区小学数学骨干教师代表、宿州市第十二小学数学教师共同参与活动。

课例展示环节，宿州市第十二小学张文莉执教《购买水果》一课。她以“班级联欢会如何合理购买水果”为真实情境，引导学生经历从数据收集、整理到分析与决策的全过程。课程融入自评与师评环节，强化数学与生活的联系，为“统计与概率”教学提供了生动范例。

说课研讨以“同课异构 评价赋能”为主题，三位教师分享了各具特色的教学设计。教师尹毛定以《水上乐园》为例，系统呈现“教—学—评”一体化思路；教师许晶晶创新引入“三星级评价标准”，使评价可量化、可操作；教师李静则通过《分扣子》课例，引导学生在分类活动中体悟数学思想，落实过程性评价。

总结点评环节，市教科所、区教研室两位小学数学教研员以专业视角深度剖析，以前瞻性指导为与会教师明晰了教学路径，为整场教研活动画上圆满句号。

据悉，埇桥区作为2025年安徽省中小学《“教-学-评”一致性视域下小学数学课堂教学实践研究》教研基地区，正积极构建区域教研新样态。本次专题研讨以可借鉴、可推广的课堂实践范式，为区域小学数学高质量发展注入了强劲动力。（卢晴晴  特约通讯员：郝军）