宿城第一初级中学举办“弘扬教育家精神，助力‘青椒’成长”演讲比赛

五月风清，正宜挥毫论道；榴花照眼，恰可振铎扬声。为进一步贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和“五四”精神，加强实施教育家精神铸魂强师行动，引领新时代高水平教师队伍建设，结合工作实际，5月15日下午，宿城第一初级中学浍水路校区科技楼报告厅座无虚席，一场以“弘扬教育家精神，助力‘青椒成长’”为主题的演讲比赛在此鸣锣开讲。十五位参赛的集团校教师齐聚于此，以“钉钉子精神”为炬，以“实干担当”为笔，共绘新时代师德画卷。这场盛会没有惊天动地的誓言，有的只是教育者用生命刻度丈量的坚持。

他奏响民族乐器，此刻伏魔破壁。浍水路校区王宏杰老师谈起民乐遭遇孩子们戏谑调侃时，他以创新为火种，重燃少年对民乐的热爱——将《哪吒》的热血魂魄注入二胡唢呐，让二次元的青春律动与传统宫商角徵羽共鸣。那些曾被学生嫌弃的“老古董”，经他点化，竟成了最潮的“民乐盲盒”。这不是简单的曲调改编，而是一场跨越时空的文化对话，他以“春风化雨的温情和破旧立新的勇气”，用教育智慧让传统音律在新时代焕发生机，更是“在传承与革新之间寻找到了教育的真谛。”今日的掌声与荣誉，正是对他守正创新教育理念的最好礼赞！

她站在聚光灯下，此时自称愚人。汴河路校区高梦雨老师以《愚人歌》为题，将教师比作攀登关山的愚者——“纵使渺小如我辈，也想用这一生，做一件痛快的傻事，作一个快意的愚人，攀一攀这难越的关山。”明知有千里山瘴，偏要为学生劈出一线天光。夜雨敲窗时，她用温柔注视抚平孩子内心的褶皱；晨光熹微时，又把少女的心事谱成向阳的诗行。那是她三年如一日守护学生心理健康的见证。“春天的确不会在你的体内盛开，因为你就是春天”，她的声音有些哽咽，“每个孩子都值得拥有无数场春生，而剩下的是我们这些愚人的立心与立命！”

他自述筑梦经历，此间重绘星空。南翔校区王震老师带来的不是成功学演讲，而是一堂直击心灵的公开课：当他呈现来自所谓“差生”之手的斑斓画作时，我们见证了一场震撼人心的教育涅槃——那个缩在教室角落的“差生”，与现在自信引领学生的教师，在光影中完成隔空击掌。当这位“拾星者”展示师生同创的画作时，所坚守的“让每双手印都找到属于自己的成长纹路的教育真谛”闪闪发亮！

教育之路，道阻且长；师者之志，山高水远。今日之论道，非为竞技，实为明志——以“钉钉子”之韧劲，凿穿浮华，直抵本心；以“行动者”之担当，破旧立新，勇开先河。从一初小“青椒”到杏坛“大先生”，从三尺讲台到星辰大海，宿城第一初级中学全体青年教师牢记习近平总书记殷殷嘱托，勇担新时代使命，以今日之诺言为钉，将教育家精神牢牢钉进时代的年轮，让每一颗教育初心，都在实干中淬炼成钢；让每一份青春热血，都在奋进里绽放光华！（高梦雨）