萧县杨楼镇杨楼小学召开数学课题阶段总结会

2026年1月27日，萧县杨楼镇杨楼小学召开数学课题阶段总结会，围绕研究进展、教材剖析、主题规划等核心议题深入研讨。

自2025年11月课题立项以来，杨楼小学课题组锚定“皖北文化+主题实践”双核心，稳步搭建起“理论引领—课堂实践—交流推广”的研究框架，各项工作扎实落地、成效初显。

在马鞍山市雨山区与宿州市萧县两地联合教研活动中，系统分享了课题组的阶段性探索，让皖北小学数学校本研究的特色实践获得了同行认可。截至目前，课题组已初步构建的“种子课例”教学资源库，为课题深化积累了一定的实践经验。

总结会上，明确了下学期“家庭旅行计划”主题实践的核心教学路径，将皖北文化元素与数学知识巧妙融合，打造特色教学新场景。

未来，该校将以课题研究为契机，持续深化“以研促教、研教融合”的育人模式，让数学教学在科研赋能下焕发新活力，助力学生核心素养全面提升。