灵璧县教体局召开教育信息技术研究 2025 年度立项市级课题开题报告会

为深入推进全县教育数字化高质量发展，全面提升教师数字化教育科研素养与实践能力，2025 年 12 月 30 日，灵璧县教体局召开教育信息技术研究 2025 年度立项课题开题报告会。2025 年成功立项的 4 个市级课题负责人及核心骨干成员齐聚一堂，共同参与本次会议。

会议由灵璧县电化教育中心负责人冯枫主持。会上，冯枫围绕课题开题报告规范撰写、课题研究管理及结题流程把控开展了针对性的简短培训。培训内容条理清晰、重点突出，为各课题组后续开展研究工作指明了明确方向、提供了科学方法。

在课题汇报环节，各课题组负责人依次登台，围绕课题研究背景、核心目标、主要内容、技术路线、研究方法及预期成果等关键方面，进行了全面细致的阐述。此次立项课题涵盖 AI 赋能教育教学创新、数字技术与学科教学深度融合、学生信息素养系统性提升等多个前沿方向，精准契合当前教育数字化发展的核心重点与时代热点，彰显了鲜明的实践导向与创新意识。

为确保课题研究的科学性与实效性，会议特别邀请县教研室资深教研员、教育数字化研究领域专家组成评审组，对各课题组的开题情况进行现场点评与专业指导。评审专家认真聆听每一组汇报，逐一进行精准点评，既对各课题前期扎实的准备工作、具有较强现实意义与研究价值的选题方向，以及清晰可行的研究思路给予了充分肯定；同时，也针对部分课题在研究目标细化、研究路径优化、成果呈现方式创新等方面存在的不足，提出了具体中肯的修改建议。专家们强调，课题研究必须立足教育教学实际需求，强化过程精细化管理，突出实践应用成效，真正实现 “以研促教、以研促改、以研提质” 的核心目标。

县教体局相关负责人在总结讲话中强调，教育信息技术研究是推动教育现代化建设的关键抓手，更是赋能灵璧县教育高质量发展的重要支撑。希望各课题组认真吸纳专家意见建议，进一步修改完善开题报告，扎实推进课题研究各项工作，力争形成一批可复制、可推广、有价值的研究成果，为全县教育教学数字化创新发展注入强劲动能。

本次开题报告会的成功召开，不仅为各课题组明确了研究方向、凝聚了研究共识，更搭建了一个优质高效的交流学习平台，标志着灵璧县教育信息技术课题研究进入了新的阶段。